Gsm
Meer informatie
- Lesmateriaal mobiele telefoon
- Jongeren en nieuwe technologieën: gsm en internet (studie van het OIVO)
Mag u als leraar/directeur de inhoud van de gsm van een leerling raadplegen?
U herkent de situatie vast wel: tijdens de les merkt u een leerling op wiens hand verdwijnt in de boekentas en van wie u vermoedt dat hij op dat moment zijn gsm gebruikt. Misschien gebeurt dit wel tijdens een toets en wenst u via controle van de inhoud van de gsm na te gaan of er met het toestel een poging werd ondernomen om te spieken. Maar mag dit wel?
Toestemming
Raadpleging van de inhoud van de gsm mag volgens de wet in principe enkel mits de houder van de gsm en alle andere personen die rechtstreeks of onrechtstreeks bij de communicatie betrokken zijn hun toestemming geven. Hier bestaan weliswaar enkele uitzonderingen op, maar die zijn heel specifiek en strikt gereglementeerd en gelden enkel in heel uitzonderlijke omstandigheden. Over het algemeen zullen die uitzonderingen in schoolcontext niet kunnen worden ingeroepen.
Bovendien is de houder van de gsm hier een minderjarige. Indien het bijvoorbeeld gaat om een minderjarige jonger dan 12-14 jaar die wordt geacht nog niet over voldoende onderscheidingsvermogen (link naar woordenlijst volwassenen) te beschikken, zal toestemming moeten worden gegeven door de ouders. Is de minderjarige ouder dan 12-14 jaar en heeft hij voldoende onderscheidingsvermogen, dan zal het de minderjarige zelf zijn die toestemming moet geven.
Proportionaliteit
Tips
- Het gebruik van gsm’s is niet meer weg te denken uit het dagdagelijkse leven van leerkrachten en leerlingen. Ook in pedagogische projecten maakt de school hier soms gebruik van. Het schoolreglement dient de afspraken en leefregels rond het gsm-gebruik, of het nu een totaal verbod dan wel een beperkt gebruik is, vast te leggen.
- In geval van verbod is het aan te raden dat het schoolreglement het gsm-gebruik in de school klaar en duidelijk verbiedt en leerlingen die hiertegen ingaan, bestraft met een slechte beoordeling of een sanctie, zoals nablijven of de gsm in bewaring geven op het secretariaat.
- In geval van toelating tot beperkt gebruik moeten de grenzen duidelijk worden afgebakend. Goede afspraken kunnen heel wat problemen en betwistingen vermijden. Er mag geen twijfel over bestaan dat wie deze grenzen overschrijdt, bestraft wordt. Zo kan bijvoorbeeld worden afgesproken dat de gsm enkel tijdens de recreaties kan worden gebruikt of in het kader van een bepaalde leeractiviteit.
- Laat de leerlingen hun gsm systematisch in een toestellenbakje leggen tot de eerstvolgende pauze.
- Als u in een zoekmotor “gsm” + “schoolreglement” intikt, dan vindt u vast wel voorbeelden van hoe gsm-gebruik in het schoolreglement kan worden opgenomen.